Schlagwort-Archive: Unterricht

Paten: Zusammen sind wir stark

Das neue Schuljahr ist schon ein paar Wochen alt. Die neuen Kinder haben schon viel gelernt. Dabei finden sie Hilfe bei ihren Paten. Die vierten Klassen übernehmen für ein Jahr die Patenschaft für die ersten Klassen.

Am Anfang geht es um das Kennenlernen: Kinder aus anderen Klassen, die Schule und ihre Regeln, die Umgebung mit ihren Möglichkeiten. Später unterstützen die älteren Kinder die jüngeren beim Lesen, Schreiben und Rechnen. Gegenseitig präsentieren sich die Kinder Gelerntes und, wo so viel gelernt wird, darf auch zusammen gefeiert werden.

Klängen auf der Spur

Die Glockenwerkstatt in Hamburgs berühmter St. Michealis-Kirche lockte die Kinder der 4c an. Sie näherten sich der Kirche und ihrer Geschichte über den weithin hörbaren Klang ihrer Glocken. Fasziniert erfuhren sie, dass das Gießen der „Jahrhundertglocke“ des Michels ein ganzes Jahr Zeit brauchte. An Stationen versuchten die Kinder den Klang von Glocken ihren verschiedenen Funktionen zuzuordnen, sie gaben den Klängen Farben und forschten anhand alter Fotos über die wechselhafte Geschichte der bekanntesten Hamburger Hauptkirche.

Erkundungen auf Gut Karlshöhe

15-16 2c karlshöhe wetterstationDie Kinder der Klasse 2c besetzen einen Bus der Linie 27 und fuhren damit bis zum Gut Karlshöhe. Engagiert angeleitet erkundeten sie Phänomene aus und in der Natur.

Warum dreht sich eine Pyramide? Schützt eine Litfasssäule vor Wind und Regen? Auf viele Fragen haben die Kinder forschend Antworten gefunden. Temperatur messen, Niederschläge ablesen, Pusten wie ein Sturm, … alles konnten die Schülerinnen und Schüler selber ausprobieren.

Wahlpflicht: Mit Charlie nach Südafrika

15-16 Wahlpflicht

Der Alltag und die Träume von Charlie aus Südafrika sind so weit weg. Und doch so nah. In einem Wahlpflichtkurs nähern sich die Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen dem kleinen Jungen und ihren eigenen Wünschen und Träumen.

Dem kleinen Buch „Charlie aus Südafrika“ von folgend, reisen die Kinder auf einen fernen Kontinent. Sie lernen Ausschnitte aus dem Leben des südafrikanischen Jungen kennen. Dazu sprechen sie von ihrem eigenen Leben. Und es ist Zeit für eigene Träume. Wie ein „Traumzimmer“ aussehen könnte, das bauen die Schülerinnen und Schüler aus vielfältigem Material.